我校行政文化与办公室建设系列讲座第三讲举行 - 中山大学新闻网

　　我校行政文化与办公室建设系列讲座第三讲举行 - 中山大学新闻网我校行政文化与办公室建设系列讲座第三讲举行 稿件来源：新闻中心

　　 作者：宣传部

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　　 发布日期：2008-06-20

　　 阅读次数： 6月20日下午，我校行政文化与办公室建设系列讲座第三讲在南校区贺丹青堂举行，黄达人校长作了题为“关于办公室人员的职业化问题”的讲座，就如何对待办公室工作、如何更好地发挥办公室作用问题进行了生动翔实的阐述。校机关各部、处、室、各院系、直属单位、附属单位、后勤集团、产业集团的相关同志参加了讲座。 讲座现场 黄达人校长在作讲座 黄校长首先向在我校本科教学工作水平评估中作出贡献、为学校稳定与发展付出辛勤劳动的老师们表示感谢。随后，黄校长阐述了办公室的定位问题。他指出，办公室并不等于通常意义上的职能部门，它是一个综合协调部门，它是一个单位政令是否通畅，行政是否有效的关键部门，它是一个桥梁和纽带。他希望办公室人员要与学校的主流相契合，要牢记三个关键观念：一是“学术共同体”；二是“教授就是大学”；三是“善待学生”。这三个观念体现了学校主流，学校的各级办公室应该融入这个主流。 黄校长指出，随着学校办学规模的不断扩大与对外交往增多，学校及学院的办公室确实需要发挥更大的作用，办公室人员或者说学校的行政办公人员是维持大学运作不可或缺的重要保障，为此，提升包括办公室人员在内的全校行政人员的素质，已经成为关系到学校下一步发展的重要问题。他强调，办公室人员的职业化具有重要意义。他指出，敬业是行政办公人员职业化的最基本要求，行政办公人员在本职之外，应该遵循“不拒绝原则”，要善于协调，乐于沟通与合作，要注意开展工作的方法。他还希望大家要善于学习，非功利地读些书，不断充实自己。黄校长尤其希望办公室负责同志要公正处事、坦荡做人，懂得以恰当的方式同其他人合作。 最后，黄校长还向与会人员通报了学校岗位设置的相关工作，学校将逐步实现科级管理干部岗位考核与交流的制度化，要让科级干部考核、交流成为学校人事工作的一个常态。